小學新科教漢語拼音輸入法 教育局：毋須再學拆字邏輯 粵拼師生難掌握
新聞摘要
以下為來源提供的節錄，完整報道請查看原文。
教育局日前公布《小學資訊與創新科技課程框架（擬定稿）》，要求小二生學習漢語拼音輸入法，引起社會討論。當局網上撰文稱，形容做法是考量到初小生認知發展特性，以教學效益為優先的教學安排，學生毋須「由零開始」再額外學習拆字邏輯，又指師生不易掌握粵語拼音輸入法的標音系統，強調學生日後可按個人需要學習其他輸入法。
其他新聞
新聞資訊
200
字數
2
分類數
今日熱門新聞