教導SEN生講求高超「技巧」 教師籲揀選真正合適學校｜教育風之谷
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留級令學生與家長承受巨大的心理壓力和挫敗感，程尚達和來自熱門津貼小學的教師友好傾談，提及早前教育局更新《學校行政手冊》，列明學校不應讓學生重複留級，一般情況下亦不應該安排SEN學生留級，並建議以「適切的支援措施」替代留級。好友明言留級令SEN學生跟熟悉的社群分開，正如當局所言，會加劇社交情緒適應困難，增加精神健康風險。
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