教育局更新《學校行政手冊》 不應安排SEN學生留級 指或增社交情緒及精神健康風險
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教育界近年對特殊學習需要學生的關注日漸加強，教育局早前更新《學校行政手冊》，列明學校不應該讓學生重覆留級，一般情況下不應安排SEN學生留級，建議透過「適切的支援措施」替代留級，亦須透過跨專業團隊與家長商討有關安排，確保決定符合學生的最大利益。
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