獲獎教師:學童困擾非全關學業 多了因家庭自我認同

發布時間: 2026年9月13日 新聞來源: 明報 查看原文
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【明報專訊】開學後兩周發生多宗學童尋死個案,有獲敬師活動嘉許的資深小學教師說學童情緒問題一直存在,但近年成因有變,例如多了家庭或自我認同問題,而非單純學業問題。教師壓力同樣受關注,談到當局正草擬教師執業證書制並要求教師滿足3年150小時進修,有教師稱「改革」對教師挑戰大,但相信學校已有不少培訓,讓教師滿足執業要求。