小學生的科學：土壤生態機械人 製肥料助生長
【明報專訊】東莞同鄉會方樹泉學校園藝組學生在2026年主要種植粟米，校內也有廚餘收集箱，回收教師冲泡咖啡後剩下的咖啡渣，製作有機肥料種植物。為方便園藝組同學利用廚餘製成有機肥料，並為植物施肥，該校學生研發「土壤生態機械人」模擬自動製作有機肥料及施肥。學生王嘉明（四年級）、鄒湘羽（五年級）和卓梓浠（六年級）說，希望未來園藝組使用土壤生態機械人幫忙，用廚餘施肥，既處理廚餘，又能增加土壤的養分。
小學生的科學：土壤生態機械人 製肥料助生長
【明報專訊】東莞同鄉會方樹泉學校園藝組學生在2026年主要種植粟米，校內也有廚餘收集箱，回收教師冲泡咖啡後剩下的咖啡渣，製作有機肥料種植物。為方便園藝組同學利用廚餘製成有機肥料，並為植物施肥，該校學生研發「土壤生態機械人」模擬自動製作有機肥料及施肥。學生王嘉明（四年級）、鄒湘羽（五年級）和卓梓浠（六年級）說，希望未來園藝組使用土壤生態機械人幫忙，用廚餘施肥，既處理廚餘，又能增加土壤的養分。
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