教大AI聊天室  可避「愈聊愈灰」 採正向心理學模型 設「安全鎖」感危通報校方

發布時間: 2026年1月27日 新聞來源: 明報 查看原文
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【明報專訊】社會關注學童精神健康,教育大學團隊研發程式EmoCare,設AI機械人聊天室,亦可分析學生日記內容並生成圖像,團隊稱能協助學生自我反思及調節情緒,有「藝術治療」之用。近年有海外青年與AI長期聊天後尋死,領導研發的教大卓越教學發展中心副總監宋燕捷表示,程式採用正向心理學模型,避免學生「愈聊愈灰」,同時教師可翻查後台數據,有助識別有特別需要學生。